[바울서신 성경공부] 고린도후서 배경과 수신자
바울서신 성경공부 중에서 고린도후서의 배경과 수신자에 대해서 알아보겠습니다. 바울은 고린도 교회에 편지하면서 성도가 올바르게 살아야 할 것을 가르쳤습니다. 고린도 교회는 은사도 많이 나타났지만 문제가 많은 교회였습니다. 우리도 교회 생활을 하면서 많은 은사를 체험한다고 해서 꼭 구원받은 것은 아니라는 것을 알아야 합니다. 예수님을 믿고 구원받아야 합니다.
성경에 나오는 교리나 성경 책의 서론과 단락을 요약하여 성도를 가르칠 수 있도록 도움을 주기 위해서 성경 자료를 모아둔 곳이다.
바울서신 성경공부 중에서 고린도후서의 배경과 수신자에 대해서 알아보겠습니다. 바울은 고린도 교회에 편지하면서 성도가 올바르게 살아야 할 것을 가르쳤습니다. 고린도 교회는 은사도 많이 나타났지만 문제가 많은 교회였습니다. 우리도 교회 생활을 하면서 많은 은사를 체험한다고 해서 꼭 구원받은 것은 아니라는 것을 알아야 합니다. 예수님을 믿고 구원받아야 합니다.
성경 목회자 설교 세미나 중에서 우리는 살아 있는 하나님의 말씀을 연구해야 합니다. 시대가 종말로 갈수록 성경으로 돌아가야 합니다. 은사나 신비주의 신앙에 빠지면 안 됩니다. 복음이 우선이 되는 교회가 되고 목회자가 되어야 합니다. 복음을 떠난 교회와 목회자는 하나님의 심판합니다. 우리는 어느 순간에서도 복음을 사랑하고 복음만 전하는 목회자가 되어야 합니다.
성경 말씀 세미나 중에서 오늘은 위대한 그리스도인의 영성이라는 말씀을 가지고 은혜를 나누고자 합니다. 목회자나 성도에게는 영성이 필요합니다. 영적으로 열려 있을 때 하나님의 말씀을 깨달을 수 있습니다. 영성이 없으면 육성이 나오게 되어 하나님의 뜻대로 살아가지 못합니다. 우리는 예수님을 믿음으로 영성을 가지고 하나님의 뜻에 합당한 삶을 살아야 합니다.
설교 예화 자료 중에서 고난과 환난에 대한 설교예화를 통해서 설교가 더 풍성해지고 듣는 청중들이 설교를 잘 이해할 수 있도록 하는데 도움을 주는 설교예화 자료입니다.
성경해석 성경공부 중에서 우리는 성경 단어의 상징적 용법에 대해서 생각할 필요가 있습니다. 우리가 성경을 해석해 가면서 단어의 뜻과 의미를 상고해야 합니다. 성경 단어를 히브리어 헬라어 원어성경으로 보면 단어마다 뜻이 있습니다. 그 뜻을 이해하면서 하나님의 의도가 무엇인지를 생각할 수 있습니다. 우리가 성경을 읽고 연구하면서 성경 단어에 들어있는 하나님의 의도를 발견하는 성도가 되기를 바랍니다.
바울 서신은 신약 성경에서 13편의 서신서가 있습니다. 하나님이 바울을 이방인에게 복음을 전할 그릇으로 선택하여 사용했습니다. 바울 서신을 통해서 복음을 깨닫게 되고 부활하신 예수님을 만나는 계기가 됩니다. 바울은 평생 오직 복음을 전파하다가 순교했습니다.
성경 목회 세미나 중에서 오늘은 교회 목회자의 이미지 개발 방법에 대해서 생각하고자 합니다. 교회를 담임한다는 것은 종합적인 요소가 필요합니다. 설교만 해서도 안 되고 교회 행정도 필요하고 목회지 이미지 개발도 필요합니다. 교회의 목회자가 주변에 이미지가 좋아야 합니다. 평판이 좋지 않으면 교회 부흥에도 문제가 생길 수 있습니다.
우리가 설교를 어떻게 할 것인지에 대해서 고민하게 됩니다. 목사는 예배마다 설교를 해야 하는데 이제는 설교의 홍수 속에서 어떤 설교를 해야 할까 고민하게 됩니다. 성도는 미디어 매체를 통해서 다른 목사의 설교를 계속해서 듣고 있습니다. 보통 미디어에 노출된 설교들은 대형 교회 목사들이 많이 차지하고 있습니다. 작은 교회 목사들은 미디어에 노출될 기회가 없습니다. 이런 상황에서 우리는 어떻게 설교를 해야 하는 지에 대해서 고민하게 됩니다.
그리스도인들이 항상 하나님의 말씀을 가까이 해야 합니다. 우리가 신앙생활을 하면서 성경을 읽는 것이 쉬운 일은 아닙니다. 세상에서 살다 보니 직장생활도 해야 하고 시간이 바빠서 성경을 읽지 못하는 경우가 많습니다. 오늘은 우리가 성경 읽으면서 어떻게 하면 잘 읽을 수 있을까 큐티하는 방법에 대해서 알아보겠습니다.
주일학교 연구 논문을 통해서 한국 교회의 21세기를 살아가면서 교회학교 교육에 대해서 우리가 전망해 보아야 한다. 주일학교가 시간이 흘러가면서 쇠퇴하고 있다. 우리도 알다시피 1970년대와 80년대의 주일학교는 황금기라 할 수 있다. 교회에 주일학생이 많았다. 그러나 시간이 흐르면서 주일학교 학생의 숫자가 줄어들기 시작했다. 지금은 사람들이 아이를 낳지 않으니 주일학교 학생의 숫자는 너무나 적어지고 있다. 이런 상황에서 주일학교를 교회에서 어떻게 운영해야 할 것인지를 고민하게 되었다.